Статистика
Сайты беларуси Rating All.BY
Календарь
Введите ваш email

Подписка на RSS  Подписаться на RSS-ленту

Анонсы Кольца
Комментарии

Врагам народа легче ловить рыбку в мутной воде

    Для интересов Беларуси и ее честных граждан важна уместная ясность. Что я имею в виду под ясностью, и что под уместной?

    Под ясностью я подразумеваю честную, понятную, четкую, логичную, фактологическую картину важных процессов. И в первую очередь – необходима историческая ясность.

    Что я имею в виду под уместной ясностью? Ну, разумеется, во многих важных современных государственных процессах необходимо сохранение тайн, важных для государства – ну например, ну не знаю, элементы схемы устройства обороны от N-ного года, если они до сих пор применяются на вооружении нашего, или союзного нашему, государства.

    Уже давно оппозиция разыгрывает карту ‘литвинизма’, утверждая, что никаких белорусов не было и нет, а есть только ‘литвины’ (от названия Великого Княжества Литовского). С другой стороны, оппы нас пытаются уверить, что с Россией у нас были в минувшие столетия негативные отношения.

    Вообще, когда я учился в школе, у нас был, в числе прочих, такой предмет, как ‘История Беларуси’. Это очень важный предмет для народа, куда важнее, чем математика, или физика, или английский язык. Этот предмет определяет самосознание белорусов.

    Но, что хочу сказать… Я не уверен, что этот предмет не введен с получением Беларусью независимости. Может, я и не прав, но предполагаю, что ранее, его могло и не быть (при всем уважении к СССР), либо он мог ‘появляться и исчезать’ в школьной программе.

    Но даже дело не в том, был он (предмет), или не был. Вот ответьте сейчас мысленно на вопрос – ‘какой климат в, например, Папуа-новой Гвинеи’, или ‘назовите столицу Марокко’, или ‘какие типы почв существуют’? Ну как, многие ответили? Да, я думаю, почти никто. А почему, ведь все мы учили географию? А просто потому, что все, что мы не используем в повседневной жизни имеет свойство забываться. Ладно, математика, или русский, белорусский язык – все мы, в той или иной мере их используем, но, например, география, или история…

    А такой вопрос – ‘вспомните закон Ома’, ну или подобный ему, – тут думаю, ответят побольше людей правильно. А почему? Потому что это – 1) одна из основ иного предмета, который мы все изучали в школе, 2) данная основа проста и логична – даже если не вспомнить формулировку, или формулу, всегда можно догадаться, что сила тока прямо пропорциональна напряжению.

    Поэтому:

    1) надо провести дополнительную научную работу, чтобы выделить основные вехи истории Беларуси, а также их причины (причины вех),

    2) нужно, чтобы результаты данной работы были сформулированы просто, четко, ясно, понятно, удобно для запоминания,

    3) необходимо полученные результаты регулярно ‘доносить до народа’ – путем теле/ радиопередач,

    4) необходимо запретить трансляцию лживых псевдоисторических опусов сегодняшних либерастических врагов народа, оккупировавших российские СМИ, которые только и могут, что, извиняюсь, обосрать и оболгать нашу общую историю времен СССР.

    Необходимо помнить, что мутная вода – нужна только врагам народа, Родины и государства.

    Также необходимо помнить, что четкая и ясная история народа – одно из необходимых условий его безопасности!

    ‘Кто управляет прошлым – тот управляет будущим’ (с) Оруэл, ’1984′.


    Стас Аллов
    24.02.2010